Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání
Charakteristika oboru
Bakalářský studijní obor Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání je zaměřen na získání praktických jazykových dovedností, základních filologických teoretických znalostí a kulturních kompetencí. Absolvent získá komunikativní dovednosti odpovídající úrovni C1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, důkladně se obeznámí se zvukovou a morfosyntaktickou stavbou studovaného jazyka a jeho slovní zásobou. Dostane se mu ovšem i základního teoretického vzdělání z jednotlivých jazykovědných disciplin (základy obecné jazykovědy, fonetika, morfologie, syntax, lexikologie), a to především v synchronní perspektivě. Součástí studia je i uvedení do reálií studovaného jazykového společenství, absolvent se seznámí s historií a kulturou španělsky mluvících zemí, získá sumární přehled o historii hispanofonní literatury, součástí jeho znalostí bude i základní metodologie analýzy literárních i neliterárních textů. Zvládnutí nezbytného teoretického filologického základu (zejména z oblasti jazykovědné, ale v menší míře i z oblasti literární teorie) vytváří předpoklady pro pokračování ve studiu v navazujících magisterských filologických programech.
Profil absolventa
Absolvent se může uplatnit jako asistent pedagoga na ZŠ nebo na nižších stupních víceletých gymnázií a vykonávat pomocné výchovné práce spočívající např. ve zkvalitnění společenského chování dětí a žáků, vytváření základních pracovních, hygienických a jiných návyků, individuální práci s dítětem nebo skupinou dětí v hodinách výuky cizího jazyka podle přesně stanovených postupů a pokynů učitele nebo podle stanovených osnov. Uplatnění může nalézt i v občanských sdruženích a institucích zaměřených na výchovu, vzdělání a rozvíjení kulturních a ekonomických vztahů s hispanofonními zeměmi či ve státní a soukromé sféře jako jazykový asistent, jazykový korektor, pomocný redaktor a pracovník odborů komunikace.
Zpět na začátek